鸿蒙思想绘画是一种针对儿童脑潜能开发的特征教育项目。以下是该项意图简介：

1. 项目布景： 鸿蒙思想绘画创始于2004年，现在在全国具有近千家校区。该项目以绘画为施教载体，首要针对3.5岁至16周岁的儿童，旨在归纳练习和进步他们的行为习惯、思想特性、学习才能、性情才能、想象力和创造力等方面。

2. 教育理念： 鸿蒙思想绘画选用全脑教育法、点视构思教育法、闪视教育法、视听教育法和游戏教育法等五大教育法，经过点视开智画板、潜能卡、妙趣开智乐土和课后构思作业等辅佐教材，结合适龄儿童的生理及心理特征，进行左右脑潜能的开发。

3. 教育方针： 该项目不只重视绘画技术的培育，更着重经过绘画来开发儿童的思想才能、学习才能、性情才能和创造力。经过绘画这一载体，鸿蒙思想绘画旨在促进儿童的智商和情商同步开展。

4. 教育办法： 鸿蒙思想绘画结合了多种先进的教育理念，选用国家认证的专利教具和完好的教材编著版权，并具有完善的师资练习系统和强壮的课程研制团队，保证教育质量。

5. 适用年纪： 鸿蒙思想绘画首要针对2.8岁至12岁的儿童，经过适龄的教材和教育办法，协助孩子们在绘画中进步各种才能。

6. 教育效果： 经过学习思想绘画，儿童不只能够进步绘画技术，还能在行为习惯、学习技术、思想特性等方面得到明显进步，然后全面促进其归纳本质的开展。

总归，鸿蒙思想绘画是一种经过绘画来开发儿童潜能、进步归纳才能的特征教育项目，深受家长和孩子们的欢迎。

鸿蒙思想绘画简介

鸿蒙思想绘画，作为一种共同的儿童教育办法，交融了绘画艺术与脑科学、心理学等多学科常识，旨在经过绘画这一方式，激起儿童的潜能，进步他们的归纳本质。

一、鸿蒙思想绘画的来源与开展

鸿蒙思想绘画来源于中国古代传说中的鸿蒙年代，涵义着混沌初开，充溢无限潜能。新元鸿蒙儿童教育（鸿蒙思想绘画）创始于2004年，经过十余年的开展，已成为国内较为专业的儿童脑潜能开发教育组织。

二、鸿蒙思想绘画的教育理念

新元鸿蒙儿童教育的中心教育理念是儿童脑潜能开发。经过绘画这一载体，引导儿童在创造过程中，充分运用左右脑，激起创造力、想象力，培育杰出的审美观和艺术本质。

三、鸿蒙思想绘画的教育系统

新元鸿蒙儿童教育具有共同的三大课程系统，包含：

新元鸿蒙全脑绘画：经过绘画练习，进步儿童的空间感知、颜色感知、构图才能等。

幼小联接：针对学龄前儿童，经过绘画教育，培育他们的学习爱好，为顺畅进入小学做好预备。

思想魔方：经过绘画游戏，练习儿童的思想敏捷性、逻辑思想才能和空间想象力。

四、鸿蒙思想绘画的教育特征

1. 整合世界优异教育资源：新元鸿蒙儿童教育依托香港世界潜能开发研究院，引入世界先进的教育理念和办法。

2. 专业教育实践：新元鸿蒙儿童教育具有一支专业的师资队伍，为儿童供给优质的教育服务。

3. 独立的国家认证专利教具：新元鸿蒙儿童教育具有独立研制的专利教具，为教育供给有力保证。

4. 完善的教育教材编著版权：新元鸿蒙儿童教育具有完好的教育教材编著版权，保证教育质量。

5. 强壮的课程研制团队：新元鸿蒙儿童教育具有一支强壮的课程研制团队，不断优化课程系统。

五、鸿蒙思想绘画的学习效果

1. 进步智商：经过绘画练习，激起儿童左右脑的协同效果，有助于进步智商。

2. 培育创造力：绘画过程中，儿童能够自由发挥想象力，培育创造力。

3. 进步审美观：经过绘画学习，儿童能够更好地赏识和了解艺术作品，进步审美观。

4. 刻画特性：绘画过程中，儿童能够表达自己的情感和主意，有助于刻画特性。

鸿蒙思想绘画作为一种共同的儿童教育办法，在培育儿童归纳本质、激起潜能方面具有明显效果。新元鸿蒙儿童教育将持续秉承“儿童脑潜能开发”的中心教育理念，为更多儿童供给优质的教育服务。

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